Школьники Сулейман-Стальского района стали призерами исследовательского конкурса «Науки юношей питают!»

Конкурс «Науки юношей питают!» проводится в Дагестане четвёртый год подряд. Ежегодно участниками его становятся более 1000 обучающихся дошкольных и общеобразовательных организаций республики.

Участие в церемонии награждения победителей и призёров конкурса приняли врио министра образования и науки РД Уммупазиль Омарова, мэр города Каспийска Борис Гонцов, ректоры республиканских вузов, начальники муниципальных органов управления образованием и другие видные общественно-политические деятели республики.

Интерактивные площадки и выставка конкурса в этом году были посвящены 100-летию образования ДАССР.

Организатором мероприятия выступило Министерство образования и науки РД совместно с Ассоциацией педагогов РД.

Цель конкурса «Науки юношей питают!» — развитие творческого интереса учащихся к гуманитарным, естественно-научным, технологическим дисциплинам, выявление и поддержка творчески работающих педагогов, а также обмен опытом в интересах дальнейшего повышения уровня проектной и исследовательской деятельности, популяризации научных знаний и общественного признания результатов педагогической и ученической исследовательской деятельности.

По итогам конкурса учащиеся Сулейман-Стальского района стали призёрами. В предметном направление «Начальные классы» второе место заняли ученики 1 класса МКОУ «Герейхановская СОШ № 2 им. М.А.Дибирова» Гюламетова Лейла Кемрановна и Казиахмедов Нариман Рашидович (наставник – учитель начальных классов Абдулвагабова Зейнаб Алибековна). В предметном направление «Родные языки» второе место занял ученик 8 класса МКОУ «Ортастальская СОШ им. Р.А. Халикова» Шахбазов Амирхан Вадимович (наставник – учитель родного языка и литературы Османова Мислимат Шихметовна) и третье место заняла ученица 7 класса МКОУ «Герейхановская СОШ №1 им. Р. Османова» Нажмудинова Самира Нажмудиновна (наставник – учитель родного языка и литературы Османова Сегерхалум Рашидовна).

Призёры конкурса награждены дипломами соответствующих степеней, а учителя – наставники благодарственными письмами.